هر چقدر که از دوران مدرسه دور شده باشیم، چیزهایی هست که هر از گاهی باعث میشن که فکر کنیم: "آه.کاش اینو تو مدرسه بهم یاد داده بودن" کاش به جای یکی از ساعت های زبان خارجه و ریاضی و فارسی، یک بار هم یه کلاس درباره ی زندگی کردن برگزار می شد. شاید هم هر از گاهی معلمی پیدا شده که سعی کنه حرف های خارج از درس بزنه.اما احتمالا ما حرفهاشون رو جدی نگرفتیم و ترجیح دادیم به جای فکر کردن به حرفهاش، به شیوه ی زندگی خودمون ادامه بدیم.خیلی موارد هست که شاید دیر، ولی

تشخیص اهمیت مطالب غیرکلامی ‏-توجه به زیبایی محیط آموزشگاه و کلاس‌های درس - نقل داستان‌هایی درباره مدرسه - برگـــزاری جشـــن‌هــا ومراسم مذهبی ‏- پرورش روح دانش‌آموزان - شناسایی علت‌ها به جای توبیخ‌ها

اگر قرار باشد روح دانش‌آموز پرورش و رشد یابد، باید این روند از روح معلم آغاز شود. چنانچه روح معلم افسرده و ناتوان باشد، شانس ناچیزی برای تقویت و مراقبت از روح دانش‌آموزان وجود خواهد داشت. معلمانی که نمی‌توانند حضور توانمند خود را هر روز در کلاس درس نمایش دهند، از لحاظ انتقال فکر با دانش‌آموزان هماهنگ نیستند و برای پاسخگویی به نیازهای دانش‌آموزان آمادگی ندارند. معلم باید با توجه به هرگونه نقص در درک و دریافت دانش‌آموز، تلاش کند تا توانایی روش‌های جدید تدریس

باقر ساروخانی، پدر جامعه شناسی نوین ایران در گفتگو با خبرنگار بهداشت و درمان باشگاه خبرنگاران گفت: دسترسی به اینترنت اکنون به بخش مهمی از فعالیت های روزمره تبدیل شده و در واقع می توان گفت تقریباً دیگر هیچ موضوعی در جهان نیست که در اینترنت وجود نداشته باشد و علاوه بر این تنوع و سرعت خدمات دهی سازمان ها و مراکز مختلف با استفاده از یک اتصال ساده و ایستا یکی دیگر از عوامل مهم در توجه روز افزون به این شبکه جهانی محسوب می شود.

هر زمان که پشت چراغ قرمز بر سر چهارراهی توقف کنید و منتظر تغییر رنگ چراغ‌های ناهماهنگ راهنمایی در شمارش مع حرکت ماشین باشید، شاهد دو ، سه یا چهار کودک خردسال و نوجوانی هستید که با دسته‌های گل، اسباب‌بازی، دستمال برای پاک کردن شیشه ماشین و …. به طرف انبوه ماشین‌ها حرکت می‌کنند تا شاید فقط یک یا دو ماشین با چانه‌زدن گلی بخرند و دستمالی بر روی شیشه ماشین کشیده شود؛

نوجواني دوران گذار از كودكي و رسيدن به شكوفائي و جواني همواره با دغدغه هائي همراه بوده است . در اين ميان خانواده ها با نگراني شاهد عبور نوجوان شان از اين گذرگاه پرپيچ و خم و پرحادثه هستند. نياز به شناختن نوجوان و درك هويت جديد او به خانواده ها كمك مي كند تا با آگاهي و بدون ترس با كودكان همراهي كنند تا آنان با سلامت و با تجربه هائي سني خود از اين مرحله عبور كنند. در اين ميان برآنيم تا با كمك گرفتن از كارشناسان و كتاب هاي تأليف و ترجمه شده است، مجموعه

يكي از مهارت‌هاي مهم زندگي، مهارت نه» گفتن است. هر انساني مي‌تواند با آموختن و گسترش آن به مرور زمان به‌راحتي به ديگران پاسخ منفي بدهد. كسي كه اين مهارت را مي‌آموزد به‌راحتي مي‌تواند كارهايي را كه دوست ندارد رد كند و بسيار مؤدبانه در مقابل خواسته‌هاي غير منطقي اطرافيان، پاسخ منفي داده و از استرس، نگراني وخشم ناشي از پذيرش اجباري درخواست‌هاي اطرافيان در امان بماند.